In der Mathestunde:

<Prof> Also... Bei mir ist der Schnittpunkt auf (3|4). Und bei euch?
<einige Schüler> ähm.. (4|7) bzw. (2|4)
<Prof fragt 1er Schülerin> Was kommt dir raus, S.?
<Schülerin S.> ähm.. (2,5|3,5)...
<Prof versucht gut anzukommen und redet in schlechtem Enlisch> Voteva! Gemma zum nächsten Beispiel.