<Lehrerin> Ihr macht jetzt euren Vortrag, den Hefteintrag machen wir nächstes Jahr.
Lehrer: Im Lateinischen ist es ganz einfach, schlechte Noten zu kriegen.
Lehrer: Who hates his PC?
(Niemand meldet sich)
Lehrer: Oh, don't you sometimes feel like kicking your PC?!?
(Niemand meldet sich)
Lehrer: Oh, don't you sometimes feel like kicking your PC?!?
<Lehrer> Was heißt 'formosas puellas'? ['Mädchen mit guter Figur']
<Schüler> 90-60-90!
<Schüler> 90-60-90!
(Lehrer schreibt: S€X-Achse=0
Klasse fängt an zu lachen.)
<Lehrer> Was denn?
<Schüler> Sie haben Sex-Achse geschrieben.
<Lehrer> Wieso merkt das immer nur ihr?
<Schüler> Jetzt wissen sie wenigstens, dass wir aufgepasst haben.
Klasse fängt an zu lachen.)
<Lehrer> Was denn?
<Schüler> Sie haben Sex-Achse geschrieben.
<Lehrer> Wieso merkt das immer nur ihr?
<Schüler> Jetzt wissen sie wenigstens, dass wir aufgepasst haben.
<Lehrerin> Ihr macht jetzt euren Vortrag, den Hefteintrag machen wir nächstes Jahr.
Lehrer: Ich bin immer noch ein Elektron. Ich sitze immer noch hier und warte auf bessere Zeiten.
Lehrer: Da Schokolade bekanntlich Nervennahrung ist, habe ich drei Toblerone gebraucht, um eure Ex zu korrigieren!

